4 modi per utilizzare i kit di storia orale delle biblioteche USF

Sommario:

4 modi per utilizzare i kit di storia orale delle biblioteche USF
4 modi per utilizzare i kit di storia orale delle biblioteche USF
Anonim

La University of Southern Florida (USF) è una delle principali università di ricerca della Florida. Attraverso il loro programma di storia orale (OHP), USF registra interviste originali di studenti, docenti ed ex studenti su questioni internazionali in un contesto locale. La collezione è disponibile online per i clienti sia a livello locale che internazionale.

Il programma di storia orale ha due aree chiave di enfasi: studi ambientali e sostenibilità e Florida e storia locale. L'OHP fornisce materiale di base che gli studiosi di tutto il mondo possono applicare a questioni locali e internazionali.

Passi

Metodo 1 di 4: Comprensione dell'etica della storia orale

Acquista un titolo senza un agente di cambio Passaggio 2
Acquista un titolo senza un agente di cambio Passaggio 2

Passaggio 1. Leggere la Dichiarazione sull'etica dell'Oral History Association (OHA)

L'Associazione di storia orale è l'organizzazione principale per le persone impegnate nel valore della storia orale.

  • Assicurati che l'intervistato abbia concesso il consenso informato. Le biblioteche USF hanno ottenuto il consenso degli intervistatori e degli intervistati per condividere i materiali nella loro collezione digitale.
  • Assicurati che l'intervistato sia consapevole dello scopo del colloquio. Rispetta il diritto dell'intervistato di rifiutarsi di rispondere a una domanda o rivelare qualsiasi informazione che potrebbe potenzialmente danneggiarlo.
  • Assicurati che l'intervistato approvi l'intervista dopo che si è conclusa.
Rispondi a domande difficili in un'intervista Passaggio 17
Rispondi a domande difficili in un'intervista Passaggio 17

Passaggio 2. Rispetta la politica sul copyright e i termini di utilizzo dell'università

Rimanere entro i limiti del Titolo 7 della legge statunitense sul copyright quando si utilizza la raccolta di storia orale

Metodo 2 di 4: Sfogliare la raccolta di storia orale

USF Oral History
USF Oral History

Passaggio 1. Sfoglia la raccolta

Vai alla pagina di storia orale della University of Southern Florida.

Seleziona la collezione che stai cercando nella casella a discesa sul lato sinistro della pagina

Selezione items
Selezione items

Passaggio 2. Fare clic su Elementi della raccolta nella pagina dei risultati

Seleziona topic
Seleziona topic

Passaggio 3. Selezionare il risultato desiderato facendo clic sull'icona del microfono

Trascrizione audio
Trascrizione audio

Passaggio 4. Leggi la trascrizione e/o ascolta l'audio

Metodo 3 di 4: ricerca nella raccolta di storia orale

KeywordSearch
KeywordSearch

Passaggio 1. Immettere una parola chiave nella casella di ricerca

Può essere una singola parola chiave o una frase. Essere il più specifici possibile.

AdvancedSearchField
AdvancedSearchField

Passaggio 2. Restringi la ricerca selezionando un campo di ricerca avanzata

Puoi cercare titolo, autore, oggetto, data, formato o testo completo.

Metodo 4 di 4: utilizzo della storia orale per l'istruzione

Segui le lezioni per genitori Step 14
Segui le lezioni per genitori Step 14

Passaggio 1. Dai vita alla storia con estratti di storia orale

  • Riproduci interviste di persone che hanno vissuto l'era in cui insegni.
  • Usa le interviste come trampolino di lancio per la discussione sui problemi attuali.
Parla così i bambini ascolteranno Passaggio 6
Parla così i bambini ascolteranno Passaggio 6

Passaggio 2. Migliora la creatività degli studenti facendo in modo che creino la propria storia orale

Reading Rockets, un progetto multimediale nazionale, delinea metodi appropriati per gli studenti dai gradi K a 5.

  • Intervista ai nonni. Gli studenti dalle classi dalla K alla 2 possono intervistare i nonni o altri membri della famiglia per avere un'idea della loro famiglia e del loro patrimonio culturale.
  • Identificare le persone nella comunità che potrebbero partecipare a un progetto di storia orale. Informa gli insegnanti, le società storiche, le associazioni di veterani e altre organizzazioni in merito a un'area di interesse e chiedi agli studenti dalle classi 3 a 5 di condurre interviste con la supervisione degli insegnanti.
  • Chiedi agli studenti di creare poster, relazioni e altre presentazioni basate su supporti di storia orale.

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