Il pianoforte è uno strumento bellissimo, ma insegnarlo può intimidire quanto suonarlo. Per fortuna, le lezioni di pianoforte per principianti non riguardano l'esecuzione di brani o ritmi complicati. Invece, queste lezioni si concentrano sull'instillare fiducia nei tuoi studenti in modo che possano iniziare a suonare bellissimi brani musicali. Assicurati di guidare i tuoi studenti attraverso la corretta postura del pianoforte prima di introdurli ai tasti del pianoforte e ai semplici spartiti. Prima che tu te ne accorga, ti imbarcherai in un viaggio divertente e gratificante nell'educazione musicale!
Passi
Metodo 1 di 3: guidare gli studenti nella postura corretta
Passaggio 1. Chiedere allo studente di sedersi in posizione eretta con una leggera curvatura della schiena
Inizia le tue lezioni insegnando ai tuoi studenti come sedersi correttamente al pianoforte. Ricorda loro di non piegarsi, ma di sedersi. Invece di stare seduti completamente dritti, assicurati che i tuoi studenti pieghino la parte bassa della schiena e mantengano il peso centrato nella zona dei glutei.
Continua a sottolineare l'importanza di una corretta postura al pianoforte. Stare seduti in posizione eretta rende più facile per i pianisti creare musica meravigliosa
Passaggio 2. Mantieni lo studente centrato davanti ai pedali
Insegna ai tuoi studenti la struttura del pianoforte e assicurati che siano centrati davanti ai 3 pedali del pianoforte ogni volta che si siedono sulla panca per lo studio. Spiega lo scopo di ciascun pedale: il pedale destro (o damper) rende le note fluide e come se si attaccassero insieme; il pedale sinistro rende le note più morbide; e il pedale centrale di solito rimuove qualsiasi effetto di smorzamento sulle note.
Ricorda agli studenti che lo smorzatore destro è il pedale principale utilizzato nella maggior parte della musica per pianoforte. Sentiti libero di far loro provare ogni pedale e capire in prima persona lo scopo di ognuno. Inoltre, assicurati che sappiano che possono suonare solo 1 pedale di pianoforte alla volta
Passaggio 3. Spiega che la parte superiore delle braccia degli studenti deve essere angolata
Dimostrare la posizione corretta del braccio sollevando le braccia verso l'alto. Tieni gli avambracci piatti e paralleli l'uno all'altro mentre inclini leggermente la parte superiore delle braccia. Assicurati che gli studenti non alzino troppo le braccia, poiché ciò rende molto più difficile suonare il pianoforte in modo efficace.
Chiedi ai tuoi studenti di esercitarsi a posizionare le braccia sopra il pianoforte. Correggili secondo necessità finché non si sentono sicuri nella loro postura
Passaggio 4. Dire allo studente di tenere le mani e le dita arrotondate
Dimostra tu stesso il galateo della mano per il pianoforte, tenendo le braccia e le dita arrotondate mentre toccano i tasti del pianoforte. Chiedi ai tuoi studenti di imitare le posizioni delle mani e delle dita al pianoforte finché non si sentono sicuri di sé.
Per rendere più facile la visualizzazione della postura della mano, chiedi agli studenti di immaginare una pallina da tennis sotto i loro palmi. Chiedi ai tuoi studenti di tenere le mani curve e di fingere di tenere in mano una pallina da tennis
Metodo 2 di 3: Introduzione alle basi
Passaggio 1. Rivedere l'alfabeto musicale con i tuoi studenti
Spiega agli studenti che tutte le note del pianoforte sono etichettate con 7 lettere diverse, che si ripetono su tutti i tasti. Chiedi loro di fingere di contare da 1 a 7, tranne che sostituire ogni numero con le lettere dalla A alla G. Indica un gruppo di tasti del pianoforte e dì agli studenti quale tasto è quale. Chiedi agli studenti di suonare tutte e 7 le note e di pronunciare i loro nomi ad alta voce mentre risalgono l'alfabeto.
Chiedi agli studenti di cantare ogni nota, in modo che possano avere un'idea migliore del tono esatto di ogni nota. Utilizzare un sintonizzatore per aiutare con questo, se necessario
Passaggio 2. Numera i tasti del pianoforte con del nastro adesivo
Usa un pennarello indelebile per etichettare diversi pezzi di nastro adesivo con un numero. Quando posizioni i pezzi di nastro adesivo sul bordo di ciascun tasto del pianoforte, fai in modo che ogni numero corrisponda a una lettera specifica dell'alfabeto musicale. Ad esempio, 1 può essere uguale a C4, 2 può essere uguale a D4, 3 può essere uguale a E4 e così via. Questo rende più facile per i tuoi studenti immaginare le note che devono suonare in seguito. All'inizio etichettare solo i tasti fino a “5”.
- Assicurati che il nastro non lasci residui quando lo estrai da ciascun tasto del pianoforte.
- Se vuoi insegnare agli studenti più note contemporaneamente, considera di etichettare le note per lettera (ad esempio, A, B, C, ecc.).
Passaggio 3. Insegna agli studenti come leggere i pezzi di spartiti
Prendi un semplice spartito e mettilo sullo scaffale del pianoforte. Mostra loro le chiavi di violino e di basso e spiega come la chiave di violino contiene note alte mentre la chiave di basso contiene note basse. Indica le 5 linee parallele che compongono il rigo, dove si trovano le note musicali.
- Usa gli acronimi per aiutare i tuoi studenti a ricordare quali note si trovano su quali linee del rigo. Ad esempio, le note del rigo degli acuti possono essere ricordate con la frase "Every Good Boy Does Fine", mentre gli spazi del rigo degli acuti possono essere ricordati con l'acronimo FACE. Inoltre, le note della linea di base del rigo possono essere ricordate con "Good Boys Do Fine Always" e le note dello spazio del basso possono essere ricordate con "All Cows Eat Grass".
- Ricorda ai tuoi studenti che va bene se non capiscono ancora tutte le linee e i simboli.
- Stampa uno spartito con alcune note. Chiedi agli studenti di usare la loro nuova conoscenza delle chiavi e delle linee del rigo per leggere la musica.
Passaggio 4. Aiuta lo studente a suonare le prime note
Guida lo studente nella corretta postura del pianoforte e istruiscilo a suonare 5 note. Aiuta gli studenti ad abituarsi a giocare con tutte e 5 le dita, e non solo con il pollice e l'indice. Allineare le mani in modo che il mignolo sinistro sia su “1” (C4), l'anulare sinistro sia su “2” (D4), il dito medio sia su “3” (E4), l'anulare sia su “4” (F4) e il mignolo è su "5" (G4).
- Spegnete le mani ed esercitatevi anche con la mano destra, ricordatevi che con la mano destra il pollice sarà su “1”, l'indice sarà su “2”, il medio sarà su “3”, l'anulare il dito sarà su "4" e il mignolo sarà su "5".
- Spiega che diverse ottave da C a G saranno numerate da 1 a 5 sul pianoforte.
Passaggio 5. Creare esercizi di riscaldamento per gli studenti utilizzando i tasti numerati
Questo aiuta ogni studente a familiarizzare con la sensazione di suonare il pianoforte con dita diverse. Ad esempio, dì loro di suonare la sequenza 14253, che li coinvolgerebbe a suonare rispettivamente con il mignolo, l'indice, l'anulare, il pollice e il medio.
Di' agli studenti di suonare più velocemente se si sentono più sicuri. Esegui gli esercizi di riscaldamento a un ritmo più rapido se gli studenti si sentono a proprio agio con la musica. Ricorda ai tuoi studenti che va bene se vogliono rallentare. Esercitarsi a velocizzare fa parte del processo di apprendimento
Passaggio 6. Chiedi al tuo studente di suonare 3 note contemporaneamente per formare un accordo di do maggiore
Continua la lezione, usando le etichette dei numeri per aiutarli a formare un accordo. Prima di procedere, spiega che un accordo è una serie di note suonate insieme. Ad esempio, chiedi ai tuoi studenti di suonare "1", "3" e "5" contemporaneamente.
Passaggio 7. Istruisci i tuoi studenti su come suonare una scala con entrambe le mani
Chiedi allo studente di posizionare le mani in una posizione curva sul pianoforte, con ciascuna mano distanziata di una singola ottava (o alfabeto musicale completo). Ricorda ai tuoi studenti le dita di transizione di muoversi in modo che possano raggiungere tutte le 8 note della scala.
- Ad esempio, la mano sinistra suona le prime 5 note della scala con tutte le dita, con il dito medio che si estende sopra il pollice in modo che, l'indice e il pollice possano suonare le ultime 3 note della scala.
- Per la mano destra, il pollice è il dito di transizione. Chiedi agli studenti di suonare le prime 3 note con le prime 3 dita prima di infilare il pollice sotto il medio. Il pollice e le altre 4 dita completeranno quindi le ultime 5 note della scala.
- Inizia con la scala di Do maggiore, poiché questa non comporta diesis o bemolle.
Passaggio 8. Rivedere le note principali, le linee del rigo e le chiavi con gli studenti
Interroga gli studenti su quali note sono e indicando tasti diversi per farli suonare. Va bene se le etichette sono ancora lì: il punto principale dell'esercizio è aiutarli a familiarizzare con i nomi delle lettere per ogni nota.
Potrebbe volerci un po' di tempo prima che lo studente sia sicuro di ogni nota. Sii incoraggiante e di supporto mentre continui a praticare
Metodo 3 di 3: Riproduzione di spartiti di base
Passaggio 1. Scarica spartiti facili da riprodurre per il tuo studente
Vai online e stampa alcuni spartiti facili da riprodurre per i tuoi studenti. Se possibile, prova a trovare copie di musica con le note etichettate. Molti spartiti per principianti possono essere trovati qui:
Se vuoi concentrarti sulle singole note anziché sulle linee del rigo e sui simboli delle chiavi, scarica della musica che non le includa
Passaggio 2. Guida gli studenti attraverso ogni canzone, lasciando che suonino il piano
Lascia che gli studenti si facciano strada attraverso un semplice esercizio, suonando le note lentamente e chiaramente. Usa questo tempo per ricontrollare la loro postura e per ricordare loro di tenere gli occhi lontani dalle dita.
- Consenti ai tuoi studenti di fare delle pause secondo necessità.
- Scarica spartiti che contengono esercizi di scala e accordi se non vuoi iniziare subito con una canzone. Questo è un buon posto dove cercare:
Passaggio 3. Esamina in modo più dettagliato le parti con cui lo studente sembra avere difficoltà
Metti in pausa la lezione quando uno studente ha problemi con alcune note. Prima di continuare con un esercizio diverso, è importante assicurarsi che lo studente abbia una solida comprensione della musica che sta suonando in quel momento. Sii gentile e incoraggiante e sentiti libero di lasciare che lo studente faccia un passo indietro se necessario.
Passaggio 4. Assegna un programma di esercitazione per ogni lezione di pianoforte
Fai sapere allo studente su cosa concentrarsi quando è a casa. Per le prime lezioni, continua a fare in modo che i tuoi studenti si esercitino nella loro postura e suonino canzoni semplici in modo che si abituino al pianoforte. Incoraggiali ad avere un programma di esercizi prestabilito, in modo che suonino il piano per 30 minuti circa 3-4 giorni a settimana.
